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17-19年獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目
17年民辦中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目 審計(jì)報(bào)告
發(fā)布時(shí)間:2022-01-26
 

梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

民辦中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目審計(jì)報(bào)告

 

奕信審字(2022)第001號(hào)

梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

我們接受梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校委托,于2022年01月10日至2022年01月13日,對(duì)梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校截止2020年12月31日民辦中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目--廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)—汽車(chē)運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱(chēng):汽車(chē)運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目)預(yù)算執(zhí)行、資金管理使用情況及績(jī)效進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)。提供與本次審計(jì)相關(guān)的合法、真實(shí)、完整的財(cái)務(wù)資料和其他相關(guān)資料是梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校的責(zé)任,我們的責(zé)任是在實(shí)施審計(jì)的基礎(chǔ)上,對(duì)梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行、資金管理使用情況及績(jī)效發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)?,F(xiàn)將審計(jì)情況報(bào)告如下:

一、實(shí)施審計(jì)工作的基本情況

我們依據(jù)《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則》,遵守職業(yè)道德規(guī)范,計(jì)劃和實(shí)施審計(jì)工作以對(duì)項(xiàng)目資金是否不存在重大錯(cuò)報(bào)獲取合理保證。在審計(jì)過(guò)程中,我們對(duì)梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校提供關(guān)于汽車(chē)運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目資金的會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)報(bào)表以及相關(guān)資料,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,運(yùn)用了審閱、復(fù)核、詢(xún)證、盤(pán)點(diǎn)以及對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的重要事項(xiàng)進(jìn)行延伸審計(jì)等我們認(rèn)為必要的審計(jì)程序和檢查方法。我們相信,我們獲取了充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),這些審計(jì)證據(jù)能夠?yàn)榘l(fā)表審計(jì)意見(jiàn)提供可靠基礎(chǔ)。

二、梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基本情況

(一)學(xué)?;厩闆r

梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于梧州市錢(qián)鑒路15號(hào),學(xué)校類(lèi)型:中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育,取得梧州市行政審批局核發(fā)的教民245040330000178號(hào)民辦學(xué)校辦學(xué)許可證。學(xué)校創(chuàng)辦于1978年,在校生1902人,教職員工119人,經(jīng)過(guò)四十多年的沉淀和發(fā)展,幾代梧電人的嘔心瀝血,現(xiàn)已成為一所辦學(xué)特色鮮明、較具影響力的民辦中等職業(yè)學(xué)校,是市級(jí)重點(diǎn)、五A級(jí)平安學(xué)校,“陽(yáng)光·勵(lì)志”扶貧助學(xué)工程指定合作學(xué)校。

(二)項(xiàng)目基本情況

1、項(xiàng)目名稱(chēng):

梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目

2、項(xiàng)目預(yù)算總金額及資金來(lái)源:

資金預(yù)算總額50.00萬(wàn)元,其中:自治區(qū)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金50.00萬(wàn)元。

3、項(xiàng)目的主要建設(shè)內(nèi)容:

(1)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)內(nèi)容

學(xué)校在現(xiàn)有的3個(gè)汽修實(shí)訓(xùn)室基礎(chǔ)上,為全面配合教學(xué)改革,以“工學(xué)結(jié)合”為切入點(diǎn),建成區(qū)域領(lǐng)先的校企合作、產(chǎn)學(xué)研一體化的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)能力,拓展社會(huì)服務(wù)能力,計(jì)劃新建實(shí)訓(xùn)室1間,擴(kuò)建、改建原有的實(shí)訓(xùn)室3間,進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),建立與教學(xué)模式相適應(yīng)的教學(xué)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

(2)師資隊(duì)伍和課程建設(shè)內(nèi)容

①師資隊(duì)伍建設(shè): 以“內(nèi)培、外聘、優(yōu)化、提高”為基本思路,開(kāi)展“校企一體,互聘共建”的師資隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化教師隊(duì)伍的素質(zhì)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)帶頭人1名、骨干教師2名,聘請(qǐng)具備豐富培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)兼職教師3名。5年建設(shè)期內(nèi),使專(zhuān)業(yè)教學(xué)隊(duì)伍“雙師型”教師比例達(dá)到70%以上。

②課程建設(shè):由專(zhuān)業(yè)教師、企業(yè)行業(yè)技術(shù)骨干和人力資源專(zhuān)家、課程研究專(zhuān)家構(gòu)成的課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),根據(jù)確定的典型工作任務(wù)分析探討每一工作任務(wù)的具體能力要求、所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)素質(zhì),將企業(yè)生產(chǎn)性工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為教學(xué)性工作任務(wù),將崗位職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)課程。在課程建設(shè)時(shí)以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,增加職業(yè)崗位案例和實(shí)例,開(kāi)發(fā)《汽車(chē)電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理與檢修》1門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程,編寫(xiě)配套教材《汽車(chē)電控發(fā)動(dòng)機(jī)原理與檢修》校本教材1本。

三、建設(shè)項(xiàng)目資金的審計(jì)情況

(一)建設(shè)項(xiàng)目資金預(yù)算情況

經(jīng)審計(jì),我們根據(jù)相關(guān)會(huì)計(jì)資料確認(rèn):

根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案和任務(wù)書(shū)》的預(yù)算批復(fù)數(shù),建設(shè)項(xiàng)目資金預(yù)算總額為50.00萬(wàn)元。其中:

自治區(qū)財(cái)政預(yù)算投入50.00萬(wàn)元,占建設(shè)項(xiàng)目資金總額的100.00%。

(建設(shè)項(xiàng)目資金預(yù)算情況詳見(jiàn)附表)      

(二)建設(shè)項(xiàng)目資金到位情況

經(jīng)審計(jì),我們根據(jù)相關(guān)會(huì)計(jì)資料確認(rèn):

截止2020年12月31日,建設(shè)項(xiàng)目資金預(yù)算投入總額50.00萬(wàn)元,實(shí)際投入總額50.00萬(wàn)元,總體實(shí)際到位率為100.00%。其中:

自治區(qū)財(cái)政實(shí)際投入資金50.00萬(wàn)元,實(shí)際到位率為100 .00%。

(建設(shè)項(xiàng)目資金實(shí)際到位情況詳見(jiàn)附表)

(三)建設(shè)項(xiàng)目資金使用情況

經(jīng)審計(jì),我們根據(jù)相關(guān)會(huì)計(jì)資料確認(rèn):

截止2020年12月31日,建設(shè)項(xiàng)目資金實(shí)際投入總額50.00萬(wàn)元,實(shí)際支出總額50.03萬(wàn)元,總體實(shí)際支出率為100.06%。其中:

自治區(qū)財(cái)政資金實(shí)際投入總額50.00萬(wàn)元,實(shí)際支出總額50.03萬(wàn)元,實(shí)際支出率為100.06%。其中,用于購(gòu)置實(shí)訓(xùn)室設(shè)備的費(fèi)用為自治區(qū)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)總額的100.06%。包括:

1、汽車(chē)整車(chē)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)實(shí)際投入21.626萬(wàn)元,實(shí)際支出21.654萬(wàn)元,實(shí)際支出率為100.13%。

2、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)實(shí)際投入11.70萬(wàn)元,實(shí)際支出11.70萬(wàn)元,實(shí)際支出率為100.00%。

3、汽車(chē)底盤(pán)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)實(shí)際投入7.10萬(wàn)元,實(shí)際支出7.10萬(wàn)元,實(shí)際支出率為100.00%。

4、汽車(chē)電器實(shí)訓(xùn)室建設(shè)實(shí)際投入9.57萬(wàn)元,實(shí)際支出9.57萬(wàn)元,實(shí)際支出率為100.00%。

(建設(shè)項(xiàng)目資金實(shí)際支出情況詳見(jiàn)附表)

(四)建設(shè)項(xiàng)目績(jī)效情況

根據(jù)梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校提供的資料反映,汽車(chē)運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目績(jī)效表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件建設(shè)

截止2020年12月31日,項(xiàng)目建設(shè)后實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積由原有基礎(chǔ)的250㎡擴(kuò)建為380㎡;實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值由原有基礎(chǔ)的50.00萬(wàn)元增加至100.03萬(wàn)元;實(shí)訓(xùn)教室數(shù)量由原有基礎(chǔ)的3間增加到4間;標(biāo)志性實(shí)訓(xùn)設(shè)備由原有基礎(chǔ)的20套增加至40套;實(shí)訓(xùn)工位數(shù)由原有基礎(chǔ)的50個(gè)增加至70個(gè)。

2、辦學(xué)規(guī)模與基地利用

截止2020年12月31日,項(xiàng)目建設(shè)后核心專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模由原有基礎(chǔ)的200人擴(kuò)招至455人;年安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)課時(shí)由原有基礎(chǔ)的180節(jié)增加至216節(jié);年實(shí)訓(xùn)教學(xué)總利用量由原有基礎(chǔ)的36000人次提高至98280人次。

3、校企合作

截止2020年12月31日,項(xiàng)目建設(shè)后合作辦學(xué)企業(yè)數(shù)由原有基礎(chǔ)的2個(gè)增加至4個(gè);校企合作共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)由原有基礎(chǔ)的1個(gè)擴(kuò)建至3個(gè);校企合作共建校外實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)為1個(gè);校企合作開(kāi)發(fā)課程2門(mén);訂單培養(yǎng)人數(shù)由原有基礎(chǔ)的100人增加至120人;向合作企業(yè)送生數(shù)由原有基礎(chǔ)的100人增加至135人;合作培訓(xùn)人數(shù)由原有基礎(chǔ)的200人次增加至455人次;合作企業(yè)安排實(shí)習(xí)生人數(shù)由原有基礎(chǔ)的200人次增加至300人次。

4、師資隊(duì)伍建設(shè)(培養(yǎng))

截止2020年12月31日,項(xiàng)目建設(shè)后學(xué)校成立名師工作室由原有基礎(chǔ)的0個(gè)增加至2個(gè);校級(jí)教學(xué)名師由原有基礎(chǔ)的5人增加至9人;擁有雙師素質(zhì)教師比例由原有基礎(chǔ)的40.00%提高至44.00%。

5、師資隊(duì)伍建設(shè)(引進(jìn))

截止2020年12月31日,項(xiàng)目建設(shè)后學(xué)校擁有副高以上職稱(chēng)1人;擁有技能大師職稱(chēng)的教師由原有基礎(chǔ)的0人增加至2人。

6、人才培養(yǎng)(專(zhuān)業(yè)群)

截止2020年12月31日,項(xiàng)目建設(shè)后畢業(yè)生人數(shù)由原有基礎(chǔ)的81人增至166人;畢業(yè)生就業(yè)率由原有基礎(chǔ)的75.31%提高至77.71%;畢業(yè)生升學(xué)率由原有基礎(chǔ)的11.11%提高至13.85%;畢業(yè)生“雙證”獲取率由原有基礎(chǔ)的82.80%提高至98.20%;省部級(jí)職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)數(shù)由原有基礎(chǔ)的0人次增獲至1人次;地市級(jí)職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)數(shù)由原有基礎(chǔ)的0人次增獲至2人次。

7、職業(yè)培訓(xùn)鑒定

截止2020年12月31日,項(xiàng)目建設(shè)后培訓(xùn)工種數(shù)為1種;培訓(xùn)班次由原有基礎(chǔ)的2班次增加至4班次;培訓(xùn)量由原有基礎(chǔ)的76人次增加至168人次;獲證人數(shù)由原有基礎(chǔ)的67人遞增至163人;獲證率由原有基礎(chǔ)的88.20%提高至97.00%。

8、社會(huì)服務(wù)

截止2020年12月31日,項(xiàng)目建設(shè)后學(xué)校牽頭成立職教集團(tuán)由原有基礎(chǔ)的0個(gè)增加至1個(gè);成立技能大師工作室由原有基礎(chǔ)的0個(gè)增加至2個(gè)。

四、審計(jì)意見(jiàn)

(一)、根據(jù)上述審計(jì)情況,我們認(rèn)為,梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目資金管理使用符合教育部、財(cái)政部《廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳、廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于提前下達(dá)2017年部分教育資助項(xiàng)目自治區(qū)資金(第二批)的通知》(桂財(cái)教【2016】209號(hào))、《梧州市財(cái)政局、梧州市教育局關(guān)于撥付2017年部分教育資助項(xiàng)目自治區(qū)資金(第二批)的通知》(梧財(cái)教【2017】17號(hào))以及相關(guān)法律制度的有關(guān)規(guī)定。建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算資金50.00萬(wàn)元,截至2020年12月31日,實(shí)際投入資金50.00萬(wàn)元,資金預(yù)算投入完成率為100.00%;實(shí)際支出50.03萬(wàn)元,資金預(yù)算支出完成率為100.06%。資金用途基本能按申報(bào)內(nèi)容使用,范圍合理,未發(fā)現(xiàn)存在截留、擠占、挪用專(zhuān)項(xiàng)資金的問(wèn)題。

(二)、經(jīng)審核,梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校在汽車(chē)運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中,通過(guò)政府采購(gòu)方式確定了設(shè)備采購(gòu)單位,根據(jù)《中標(biāo)通知書(shū)》,共簽訂了一份合同,為《梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購(gòu)》(項(xiàng)目編號(hào):GXWZZC2017—J1—0018—YL),合同金額為49.80萬(wàn)元。未發(fā)現(xiàn)該建設(shè)項(xiàng)目存在涉及業(yè)務(wù)外包的問(wèn)題。

五、審計(jì)建議

由于梧州市電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校項(xiàng)目已完工等待驗(yàn)收,對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中形成的資產(chǎn),應(yīng)按照項(xiàng)目建設(shè)方案的規(guī)定使用和管理,充分發(fā)揮資金的使用效益。

 

梧州市奕信聯(lián)合會(huì)計(jì)師事務(wù)所  中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師:

                             中國(guó)梧州市  中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師:

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